孩子在认识数字初期，需要确认孩子认识数字的外形，及数字所代表的数量。先利用相同数量的点与实物的卡片，让孩子一个点对应一个实物，清楚认知点与实物的对应关系。再进一步加深孩子认识数字所代表的点量及实物量。透过配对游戏确认孩子可以成功连结数字、点卡及实物卡。最后利用翻牌游戏，再次确认孩子已经学会。
课程进度 : 中班-九月份-第二周
孩子在认识数字初期，需要确认孩子认识数字的外形，及数字所代表的数量。先利用相同数量的点与实物的卡片，让孩子一个点对应一个实物，清楚认知点与实物的对应关系。再进一步加深孩子认识数字所代表的点量及实物量。透过配对游戏确认孩子可以成功连结数字、点卡及实物卡。最后利用翻牌游戏，再次确认孩子已经学会。
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